第九十九章 学文救不了薛墨(2 / 2)

了呢?

……

二班里的老面孔被叫了个遍,等到最后一个回来的时候,没有说再叫人过去了。

郭云霄看了看薛墨,有些奇怪任云英为什么不约谈薛墨。

“学委,你学文还是学理?”郭云霄问道。

何羽不由得身子前倾。

安晓晓耳朵好像也变灵敏了许多,身子侧倾。

薛墨抬头,微微开口“学文……”

何羽激动地打断道“别,学委我觉得你学理挺好的,你想一下理科是有机会打满分的,高考满分状元,这名头是不是好听极了。”

薛墨和郭云霄古怪地看了他一眼。

有问题。

薛墨继续道“学文学理我暂时也没决定。”

他其实是想要全要的,但学校是不可能为自己设一个全科班的。

郭云霄暂时对薛墨没兴趣了,问向何羽“你呢?打算学文学理?”

何羽有些脸红,半天才说道“学文。”

郭云霄闻言看了看薛墨,叹道“懂了。”

薛墨“???”

郭云霄再次把兴趣放在了薛墨身上,但刚想开口,任云英突然出现在后门口,喊道“薛墨,你跟我来一下。”

“看来,老班还是在意你的。”郭云霄感叹了一句。

也不知道是不是错觉,薛墨感觉自己起身的时候,全班大部分的目光都看了过来。

等走动的时候,薛墨确定这不是错觉。

貌似所有人都对自己的选择很感兴趣。

是因为不舍得自己的早自习教学么?

薛墨跟着任云英走到了英语组门前,第一次有些迫不及待地开口道“任老师,我能全要么?”

任云英很想说,人不是超人,精力是有限的,学太多会导致杂而不精。

但想了想,这孩子不能以常理度之,还是算了。

“学校这边没法安排授课,不过你平时有空的时候可以去一班请教。”任云英说道,这话有意点出二班才是薛墨的家。

薛墨闻言若有所思。

虽然任云英给出了学习全科的解决办法,但实际上还是要做出选择。

非要做出选择的话,薛墨就不会考虑成绩因素了。

不过貌似也没法参考的因素。

这种选择就不得不考虑一下未来的目标了。

首先是突破人体限制。

然后是看清真实世界。

最后是弄懂系统是个什么存在。

有了这三个目标后,做何选择便不言而喻了。

他不否认文科的作用。

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但理科才能给出答案。