第143章 第一百四十三章 任务难点(2 / 3)

而且学校也算是最没有冲击性的一个地方,对裴风平这样的人而言,他最容易接受的也是学校。

果然,听田唐说只是先帮着管理学校,裴风平几乎没有犹豫太久,就点头答应下来,还跟田唐聊起了关于学校的一些问题。

天色渐亮,两人一边说话,一边往神灵镇的居民区中心走去。

徐哲开始还想说话,见两人聊的高兴,索性站在一旁静静听着,只是偶尔需要他说话的时候,他才会开口说一两句话。

田唐本身对教育并没有太深的研究,但她穿越过来,前世将近十几年时间,都一直在学校里度过,从小到大接受的也是九年制义务教育,全面教育普及的重要性。

甚至扫盲,也是她前世听过不止一次的政策。

现在神灵镇的教育体系,也几乎是照搬前世的教育方针。

裴风平一开始还只是随意听着,越听到后面,神情越严肃认真,连讨论的话题也越来越深入,之后他跟田唐甚至就愚民和慧民讨论了很久。

如今的时代,受教育的人仅仅只是其中一小部分,其中有部分原因是因为基础的条件跟不上,比如说纸不够,印刷术没有普及,但也有深入的原因是因为百姓越愚钝,皇室管理起来就越轻松简单。

田唐自己也一直在思考这个问题,想来想去还是只想到一句话。

“裴老,我认为‘少年强则国强’,政权兴替自古有之,却从未有那个朝代能一直延续,我们能看到的也只是眼前的未来,更远的未来掌握在百姓手中,只有当百姓自己学会用火,才能真正脱离茹毛饮血的生活。”

裴风平怔了一下,陷入沉思。

许久之后,他才想通“神使大人所言极是,是裴某过于着眼于眼前,国强于民,若是有一日,百姓都能开智聪慧,或许会有许多事变得不一样。”

裴风平说完,徐哲抬头看了一眼,大概连裴风平自己也没有注意到,他这时用的是“国强于民”,是真正将神灵镇的未来放在了心上。

潜移默化的影响,连裴风平这样聪明的人也没有意识到,又或许是他虽然意识到了,但他的心已经偏向神灵镇,也更愿意站在神灵镇这一边。

之后田唐直接带着裴风平去学校见游宁,不等她介绍,裴风平自己就做了自我介绍,表述了他的情况,和留在学校能起到的作用。

裴风平的弱点很明显,他刚来神灵镇不久,对神灵镇的课程了解不多,教过的也仅仅只是初级班的学生,不能当专业课老师。

但他有多年当官的经验,管理方面经验丰富,哪怕之前他做的事与学校并不相关,也能轻松举一反三,参与到学校的管理中并不是问题。

而游宁本身是小学老师,她在教育上的能力毋庸置疑,但是在管理上,确实不太专业,所以在裴风平说完后,两人立即达成共识,要不是裴风平主动表示还需要再了解多一些,她恨不得把学校管理的事全部交给裴风平。

就这样,裴风平正式留在学校。

田唐也没有在神灵镇待太久,确认神灵镇一切如常之后,就要动身去阳南县。

阳南县县令楼同义也跟着一同离开。

虽然只是在神灵镇住了一两天,楼同义已经对神灵镇极为认可,要不是他身份特殊,他恐怕会第一个选择留在神灵镇。

回到阳南县之后,明明住的是县衙,楼同义还是觉得浑身不对劲,总觉得住的不舒服,闲来无事也总愿意往客栈跑。

至于原先客栈的老板,楼同义直接让人将他送去神灵镇,相信他在神灵镇住一段时间后,也不会再想着要回客栈了。

而对田唐来说,有了楼同义的帮忙,她在阳南县的工作也顺利了许多。

特别是楼同义听说让百姓修路,可以自动让修好的路并入安全区之后,他更是大