第25章 天赋异禀(1 / 2)

一路走,一路想,陈龙本想随意丢一首可激励人坚持自我,明心见性,激发浩然正气的诗词给陆明,装完逼就跑。

奈何实力不允许,装逼有风险,他必须得谨慎。

以他如鸡爪般的笔法,估计最后达不到效果不说,可能还装成傻逼。

没有一定的故事铺垫跟环境条件烘托,哪怕一件牛逼的事情,恐怕做起来,那也是傻逼行为,没点逼格。

比如前世所知,关于一道珍珠翡翠白玉汤菜的传说,白菜帮子、菠菜叶儿、馊豆腐和剩锅巴碎米粒儿做成的一道汤品。

寻常人家,感觉也就大杂烩,做的难看些跟潲水无异。

然而明皇帝老朱吃了,上一个雅名,从此此菜广为人知,成为一段佳话。

所以,有些事情可以做,有些事情做的不好,做了也白做,做事需要看以什么方式去做,才能够达到最好的效果。

对于陈龙而言,能够激发陆明体内潜藏浩然正气出来,才算报其教授之恩,了却心中事,方可事了人逍遥。

如果方式不对,不但不能帮助到陆明,再行此事,一而再,再而衰,三而竭,想要再激发陆明体内潜藏的浩然正气,将会极其困难。

询问过后,陈龙走进鹿鸣书馆,找到在洗墨池苦心冥想,时不时划水,却不得其所的陆明,“陆先生,你在干嘛?”

见得如此情况,陈龙知道陆明气息隐晦,浩然正气潜藏,昨日悟性跟才学,文气也是隐暗不定。

“嗯?陈龙,你来了?”

陆明经此昨夜之事,对陈龙自然而生好感。

“我想学习写书法或画丹青,不知先生可否?”

陈龙抱手作揖,束脩未带却来求学,在这个世界来说,算是有些不礼貌。

然而,对于陆明而言,经历过昨夜的事情,陈龙非一般人,行非常事,举动异于常人,也没有什么大不了的地方。

“行!随我来。”

陆明执笔起身,带着陈龙回去书馆,陈龙瞥了一眼漆黑如墨的洗笔池,以及池边散落的一堆废笔,若有所思,跟随其后。

进入鹿鸣书馆教室,陆明亦无任何的客套,时至此时,学生们已经回去,他又有苦恼在心中,别的不说,多一个人陪着交流交流,也是好,能好好的疏解烦闷心情。

更别说这个人是陈龙,昨夜之事,陆明亦是看不透陈龙,到底是何许人也?

陆明教授写字,无任何矫情,句句直指关键,首先从执笔开始,先说坐姿,两脚平放,身要稳,重心不偏,头要端,视线集中,背要直,胸桌距离要保持,左手按纸,右手提笔书写,左手辅之,重心稳。

又再说,笔法基础,五字执笔法,擫、押、钩、格、抵。

虽云五字,身教则易,言传难明,陆明言传身教,开始说起来。

陈龙本非愚钝之人,更别说,修仙问道,导气入体之后,神清气明,记忆力亦是加强许多,往日里对于这些学习的事情,虽未说看不懂,可在陆明说过一遍,即可记住,也是非比寻常的事情。

陆明眼见此情此景,心中大喜,笔法必须手授,难以言传,著为文字,则更觉膈膜。

然而对于陈龙而言,却非如此,福至心灵,一点灵性在心间,他执笔书写,如有神助,自然而然,好像就能够理解陆明所言。

陆明大喜,知陈龙非常人,却没想到,可以说是天才,其天赋能力,远超寻常,就是相对于他自己,亦是犹有过之,遂沉溺于教授之中。

教授本为相互的事情,一方是教,另一方是接受,如果彼此双方,言出即可理解,而又即时给予正确反馈。

那对于教育者而言,也是一种享受,此时教授陈龙学习笔法,对于陆明而言,就是享